"หลักสูตรวิทยาศาสตร์พลังสิบ" สำหรับนักเรียนชั้นม.1 และม.4 ปีการศึกษา 2567 ด้วยวันที่ 26-27 มีนาคม 2567 ที่ผ่านมา คณะครูกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระฯคณิตศาสตร์ โรงเรียนฝางวิทยายน (โรงเรียนเครือข่าย) เข้าร่วมฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการตามโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ณ โรงเรียนแก่นนครวิทยาลัย โรงเรียนศูนย์ฝึกอบรม เพื่อพัฒนาครูในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ เพื่อนำความรู้และประสบการณ์ไปพัฒนานักเรียนที่มีความสนใจทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีอย่างเต็มศักยภาพ ทั้งนี้เพื่อพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพผู้เรียน ตลอดจนเป็นการสร้างโอกาสทางการศึกษาให้กับผู้เรียนที่มีความสนใจพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีในทุกพื้นที่ นำไปสู่การสร้างและพัฒนาบุคคลให้เป็นกำลังสำคัญในด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัย และนวัตกรรม ซึ่งจะเป็นการเพิ่มขีดความสามารถของประเทศไทยในการแข่งขันกับนานาประเทศในอนาคต ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

โรงเรียนฝางวิทยายนเข้ารับการประเมิน "สถานศึกษาต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (ACTIVE LEARNING) บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สพม.ขอนแก่น" วันอังคารที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2567 ที่ผ่าน การประเมินครั้งนี้เพื่อเป็นไปตามการดำเนินงานนโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น ในการขับเคลื่อนโครงการประเมินสถานศึกษาพอเพียงให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง  ด้านการศึกษา  กระทรวงศึกษาธิการ  

วันศุกร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ 2567  นายกานต์ ทองเสน นายอำเภอบ้านฝางได้ให้เกียรติเป็นประธานในการจัดกิจกรรม OPEN HOUSE เปิดบ้านวิชาการฝางวิทยายน “สืบสานความพอเพียงเคียงคู่อาชีวนวัตวิถี” ประจำปีการศึกษา 2566 เพื่อส่งเสริมทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยตลอดปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างหลากหลายทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ และก่อนสิ้นสุดภาคเรียนที่ 2 จะต้องดำเนินการประเมินผลให้แล้วเสร็จเพื่อการส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ ทักษะการออกแบบนวัตกรรม ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะด้านสื่อ สารสนเทศ และเทคโนโลยี กิจกรรม OPEN HOUSE ครั้งนี้จึงเป็นการนำเสนอผลการดำเนินงานที่สอดคล้องกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงซึ่งประกอบด้วย 2 เงื่อนไข 3 หลักการ 4 มิติ 3 ศาสตร์ และ 4 พระบรมราโชบายด้านการศึกษาความเชื่อมโยงกับอาชีวนวัตวิถี ตลอดจนเป็นการนำเนื้อหาสาระความรู้แต่ละวิชาที่ได้เรียนรู้ในชั้นเรียนมานำเสนอในรูปแบบของโครงงาน นอกจากนั้น ยังเป็นการประเมินผลการเรียนรู้ในรายวิชาการศึกษาค้นคว้าอิสระ (IS) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ วิชาเสริมอาชีพของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายศิลป์-ภาษา รวมถึงการแสดงผลงานนิทรรศการอื่นๆของโรงเรียนของเรา